Autores:
  • Durante algún tiempo, la educación pública se ha centrado en gran medida en los planes de estudio que creemos que serán útiles para los estudiantes. Life-Enriching Education se basa en la premisa de que la relación entre profesores y alumnos, las relaciones de los alumnos entre sí y las relaciones de los alumnos con lo que están aprendiendo son igualmente importantes a la hora de preparar a los alumnos para el futuro.

    Marshall B. Rosenberg (2003). “Life-enriching Education: Nonviolent Communication Helps Schools Improve Performance, Reduce Conflict, and Enhance Relationships”, p.15, PuddleDancer Press