Ken Robinson Quotes About Art

• Para mejorar nuestras escuelas, tenemos que humanizarlas y hacer que la educación sea personal para cada alumno y profesor del sistema. La educación es siempre una cuestión de relaciones. Los grandes profesores no son sólo instructores y administradores de exámenes: Son mentores, entrenadores, motivadores y fuentes permanentes de inspiración para sus alumnos.

  Ken Robinson

  Profesor, Arte, Educación

  "Por qué necesitamos reformar la educación ahora". "Por qué necesitamos reformar la educación ya", por Ken Robinson, www.huffingtonpost.com. 3 de mayo de 2013.

• The arts especially address the idea of aesthetic experience. An aesthetic experience is one in which your senses are operating at their peak; when you’re present in the current moment; when you’re resonating with the excitement of this thing that you’re experiencing; when you are fully alive.

  Ken Robinson

  Art, Ideas, Alive

• Todos los sistemas educativos de la Tierra tienen la misma jerarquía de asignaturas: en la parte superior están las matemáticas y las lenguas, después las humanidades y en la parte inferior las artes.

  Ken Robinson

  Arte, Motivación, Inspiración

• Tenemos que eliminar la jerarquía de asignaturas existente. Privilegiar unas disciplinas en detrimento de otras no hace sino reforzar postulados obsoletos del industrialismo y atentar contra el principio de diversidad. Las artes, las ciencias, las humanidades, la educación física, los idiomas y las matemáticas contribuyen por igual a la educación de los estudiantes.

  Ken Robinson

  Arte, Matemáticas, Disciplina

  Ken Robinson, Lou Aronica (2009). "El Elemento: Cómo encontrar tu pasión lo cambia todo", p.166, Penguin UK

• Las artes, las ciencias, las humanidades, la educación física, los idiomas y las matemáticas contribuyen por igual a la educación de los alumnos.

  Ken Robinson

  Art, Math, Humanity

  Ken Robinson Ph.D., Lou Aronica (2009). “The Element: How Finding Your Passion Changes Everything”, p.159, Penguin

• You were probably steered benignly away from things at school when you were a kid - things you liked - on the grounds that you would never get a job doing that. Is that right? Don’t do music. You’re not going to be a musician. Don’t do art. You're not going to be an artist - benign advice, now profoundly mistaken.

  Ken Robinson

  Art, Jobs, Motivation

  "How Do Schools Kill Creativity?". "TED Radio Hour" with Guy Raz, www.npr.org. October 3, 2014.

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