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  • No sólo en geometría, sino en un grado aún más asombroso en física, se ha hecho cada vez más evidente que tan pronto como hemos logrado desentrañar completamente las leyes naturales que gobiernan la realidad, encontramos que son expresables por relaciones matemáticas de sorprendente simplicidad y perfección arquitectónica. Me parece que uno de los principales objetivos de la instrucción matemática es desarrollar la facultad de percibir esta simplicidad y armonía.

    Hermann Weyl (1950). “Space, Time, Matter”, p.23, Courier Corporation