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  • Ciertamente, los niños pequeños pueden empezar a practicar la construcción de letras y números y la resolución de problemas, pero esto debe hacerse sin libros de ejercicios. Los niños pequeños necesitan aprender iniciativa, autonomía, industria y competencia antes de aprender que las respuestas pueden ser correctas o incorrectas.

    David Elkind (1987). “Miseducation: preschoolers at risk”, Alfred a Knopf Inc