Las cuestiones que se plantean son lo suficientemente importantes como para que los cursos salgan de los departamentos de filosofía y se incorporen a la informática convencional. Y afectan a todos. Muchos de los estudiantes atraídos por estos cursos no son especialistas en tecnología, y muchos de los temas que tratamos se refieren a retos éticos que trascienden el mundo de la informática.