Nuestros alumnos querían saberlo todo: pero sólo la teoría más reciente les parecía digna de interés. Sin saber nada de los logros intelectuales del pasado, mantenían fresco e intacto su entusiasmo por "lo último". La moda dominaba su interés: valoraban las ideas no por sí mismas, sino por el prestigio que podían arrancarles.