La cosa es que el autismo es todo diferentes, ya sabes, variables. Y empiezas con una cierta cantidad de, ya sabes, el punto en el que las diferencias en el cerebro van a ser sólo una variante de la personalidad y, como, para el Asperger muy leve. Pero cuando se llega a tipos de autismo más severos en los que hay un retraso obvio en el habla, un comportamiento anormal obvio en un niño de dos o tres años, la neurología inicial es diferente en cada caso. Pero todos los niños con autismo van a mejorar si reciben una intervención educativa realmente buena.