En todos los tiempos y en todos los lugares: en Constantinopla, en el noroeste de Zambia, en la Inglaterra victoriana, en Esparta, en Arabia, . . . en la Francia medieval, en Babilonia, . . . Cartago, Mahenjo-Daro, Patagonia, Kyushu, . . . Dresde... el lapso de tiempo entre la infancia y la edad adulta, por fugaz o prolongado que sea, se ha asociado a la adquisición de la virtud, tal como se define de forma diferente en cada sociedad. Un niño puede ser bueno y moralmente obediente, pero sólo en el proceso de llegar a la edad adulta un ser humano es capaz de adquirir la virtud, es decir, las cualidades de la mente y el cuerpo que hacen realidad los ideales de la sociedad.