¿Cómo podemos ayudar a un niño a pasar de ser poco fiable a ser fiable, de ser un estudiante mediocre a ser un estudiante capaz, de ser alguien que no valdrá gran cosa a ser alguien que valdrá algo? La respuesta es a la vez sencilla y complicada: Tratamos a un niño como si ya fuera lo que queremos que sea.